1. బహిరంగ ఆటను ప్రోత్సహిస్తుంది:పిల్లలను బయట ఆడుకునేలా ప్రోత్సహించడానికి అవుట్డోర్ ప్లేహౌస్లు ఒక అద్భుతమైన మార్గం. బహిరంగ ప్లేహౌస్తో, పిల్లలు ఆరుబయట సమయం గడపవచ్చు మరియు స్వచ్ఛమైన గాలి మరియు సూర్యరశ్మిని ఆస్వాదించవచ్చు. ఇది ఒత్తిడిని తగ్గించడం మరియు మానసిక స్థితిని మెరుగుపరచడం ద్వారా వారి శారీరక మరియు మానసిక ఆరోగ్యానికి ప్రయోజనం చేకూరుస్తుంది.
2. ఊహను ప్రేరేపిస్తుంది:అవుట్డోర్ ప్లేహౌస్లు పిల్లల ఊహ మరియు సృజనాత్మకతను ప్రేరేపిస్తాయి. ప్లేహౌస్ ఒక కోట, అంతరిక్ష నౌక లేదా ఇల్లు కావచ్చు. పిల్లలు వారి స్వంత ఆటలు మరియు కథలను రూపొందించడానికి వారి ఊహలను ఉపయోగించవచ్చు, ఇది అభిజ్ఞా అభివృద్ధికి సహాయపడుతుంది.
3. సామాజిక నైపుణ్యాలను ప్రోత్సహిస్తుంది:బహిరంగ ప్లేహౌస్లో ఆడుకోవడం వల్ల పిల్లలు సామాజిక నైపుణ్యాలను పెంపొందించుకోవచ్చు. గేమ్లు మరియు కథనాలను రూపొందించడానికి, మలుపులు తీసుకోవడానికి మరియు సమస్యను పరిష్కరించడానికి వారు కలిసి పని చేయవచ్చు. ఇది వారి కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుస్తుంది మరియు స్నేహాన్ని అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడుతుంది.
4. శారీరక శ్రమను మెరుగుపరుస్తుంది:అవుట్డోర్ ప్లేహౌస్లు పిల్లలలో శారీరక శ్రమ స్థాయిలను పెంచుతాయి. ఎక్కడం, పరిగెత్తడం మరియు స్వింగ్లపై ఆడడం సమన్వయం, సమతుల్యత మరియు చురుకుదనాన్ని మెరుగుపరచడంలో సహాయపడుతుంది. ఇది వారి మొత్తం ఆరోగ్యం మరియు శ్రేయస్సుకు ప్రయోజనం చేకూరుస్తుంది.
5. సురక్షితమైన స్థలాన్ని అందిస్తుంది:అవుట్డోర్ ప్లేహౌస్లు పిల్లలు ఆడుకోవడానికి సురక్షితమైన స్థలాన్ని అందిస్తాయి. తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలు సురక్షితమైన వాతావరణంలో ఉన్నారని, మూలకాలు మరియు సంభావ్య ప్రమాదాల నుండి రక్షించబడ్డారని తెలుసుకోవడం ద్వారా సురక్షితంగా భావించవచ్చు.
1. బర్డెట్, H.L. & విటేకర్, R.C. (2005) చిన్న పిల్లలలో ఉచిత ఆటను పునరుత్థానం చేయడం: ఫిట్నెస్ మరియు ఫ్యాట్నెస్కు మించి శ్రద్ధ, అనుబంధం మరియు ప్రభావితం చేయడం. పీడియాట్రిక్స్ & అడోలెసెంట్ మెడిసిన్ ఆర్కైవ్స్.
2. Fjørtoft, I. (2004). ప్లేస్కేప్ వలె ల్యాండ్స్కేప్: పిల్లల ఆట మరియు మోటార్ అభివృద్ధిపై సహజ వాతావరణాల ప్రభావాలు. పిల్లలు, యువత మరియు పర్యావరణాలు.
3. గ్లీవ్, J., కోల్-హామిల్టన్, I., & విల్సన్, J. (2004). ఆరోగ్యం యొక్క చిత్రం: ఆసుపత్రిలో ఆడుకోవడానికి పిల్లల ప్రవేశం. ప్లేవర్క్ ప్రాక్టీస్ జర్నల్.
4. హెరింగ్టన్, S. & Studtmann, K. (1998). ల్యాండ్స్కేప్ ఇంటర్వెన్షన్స్: చిల్డ్రన్స్ అవుట్డోర్ ప్లే ఎన్విరాన్మెంట్స్ డిజైన్ కోసం కొత్త దిశలు. ల్యాండ్స్కేప్ మరియు అర్బన్ ప్లానింగ్.
5. కెల్లర్ట్, S.R. (2005) బిల్డింగ్ ఫర్ లైఫ్: డిజైనింగ్ మరియు అండర్ స్టాండింగ్ ది హ్యూమన్-నేచర్ కనెక్షన్. ఐలాండ్ ప్రెస్.
6. లెస్టర్, S. & మౌడ్స్లీ, M. (2006). సహజంగా ఆడండి: పిల్లల సహజ ఆట యొక్క సమీక్ష. ఇంగ్లండ్ ఆడండి.
7. మలోన్, కె., ట్రాంటర్, పి. & షా, బి. (2004). "నేను వారి పట్ల భయపడ్డాను": సహజ పర్యావరణ అభ్యాస (NEL) ప్రాజెక్ట్లో ఆరుబయట పిల్లలను మార్చే అవగాహన. పిల్లలు, యువత మరియు పర్యావరణాలు.
8. ప్రెట్టీ, J., అంగస్, C., బైన్, M., బార్టన్, J., గ్లాడ్వెల్, V., హైన్, R., పీకాక్, J., మరియు ఇతరులు. (2009) ప్రకృతి, బాల్యం, ఆరోగ్యం మరియు జీవిత మార్గాలు తుది నివేదిక – మార్చి 2009. యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ఎసెక్స్.
9. రివ్కిన్, M.S. (1999) ది గ్రేట్ అవుట్డోర్స్: బయట ఆడుకునే పిల్లల హక్కును పునరుద్ధరించడం. చిన్న పిల్లల విద్య కోసం నేషనల్ అసోసియేషన్.
10. టేలర్, A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001). ADDని ఎదుర్కోవడం: గ్రీన్ ప్లే సెట్టింగ్లకు ఆశ్చర్యకరమైన కనెక్షన్. పర్యావరణం మరియు ప్రవర్తన.