+86-13757464219
బ్లాగు

మీ ప్లే హౌస్ కోసం సరైన స్థానాన్ని ఎలా ఎంచుకోవాలి?

2024-09-18

ప్లే హౌస్మీ పిల్లలను వినోదభరితంగా ఉంచడానికి ఒక ఆహ్లాదకరమైన మరియు సృజనాత్మక మార్గం. ఇది వివిధ ఆకారాలు మరియు పరిమాణాలలో వచ్చే బహిరంగ ప్లేహౌస్, ఇది మీ పిల్లలు ఆడుకోవడానికి మరియు ఊహించుకోవడానికి వారి స్వంత స్థలాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ప్లే హౌస్ ఆడుకోవడం, డాక్టర్ లేదా టీ పార్టీలను నిర్వహించడం వంటి అనేక రకాల కార్యకలాపాల కోసం ఉపయోగించవచ్చు. ఇది అధిక-నాణ్యత పదార్థాలతో తయారు చేయబడింది మరియు వివిధ వాతావరణ పరిస్థితులను తట్టుకునేలా రూపొందించబడింది, మీ పిల్లలు రాబోయే సంవత్సరాల్లో దానితో ఆడగలరని నిర్ధారించుకోండి.


Play House


మీ ప్లే హౌస్ కోసం లొకేషన్‌ను ఎంచుకునేటప్పుడు మీరు ఏమి పరిగణించాలి?

మీ పిల్లలు సురక్షితంగా మరియు హాయిగా ఆడుకునేలా చూసుకోవడానికి మీ Play House కోసం సరైన స్థానాన్ని ఎంచుకోవడం చాలా అవసరం. లొకేషన్‌ను ఎంచుకునేటప్పుడు పరిగణించవలసిన కొన్ని ముఖ్య అంశాలు ఇక్కడ ఉన్నాయి:

స్థానం తగినంత స్థలాన్ని ఇస్తుందా?

మీరు ఎంచుకున్న ప్రాంతం ప్లేహౌస్‌కు సరిపోయేంత విశాలమైనదని మీరు నిర్ధారించుకోవాలి. ఇది మీ బిడ్డ మరియు వారి స్నేహితులు సౌకర్యవంతంగా ఆడుకోవడానికి తగినంత స్థలాన్ని కలిగి ఉండాలి.

లొకేషన్ సురక్షితమేనా?

మీరు మీ పిల్లలు ఆడుకోవడానికి సురక్షితమైన లొకేషన్‌ను ఎంచుకోవాలి. ఆ ప్రాంతం వరదలకు గురయ్యే అవకాశం ఉందా, ఏదైనా పదునైన వస్తువులు ఉన్నాయా లేదా మీ పిల్లలకు హాని కలిగించే ఇతర ప్రమాదాలు ఉన్నాయా అని పరిగణించండి.

స్థానం నీడను అందిస్తుందా?

మీ ప్లేహౌస్ కోసం మీరు ఎంచుకున్న ప్రదేశం మీ పిల్లలను సూర్యుని హానికరమైన కిరణాల నుండి రక్షించడానికి తగినంత నీడను అందించేలా చూసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. వేసవి నెలల్లో మీ బిడ్డ ఆడుకోవడానికి ప్లేహౌస్ చాలా వేడిగా ఉండకుండా ఇది నిర్ధారిస్తుంది.

గ్రౌండ్ ఎలా ఉంటుంది?

ప్లేహౌస్‌కు మద్దతు ఇచ్చేంతగా నేల సమానంగా మరియు స్థిరంగా ఉండాలి. అసమాన లేదా వాలుగా ఉన్న మైదానాలు ప్లేహౌస్‌ను అస్థిరంగా మారుస్తాయి, ప్రమాదాల ప్రమాదాన్ని పెంచుతాయి.

ముగింపులో

మీ పిల్లలు సురక్షితంగా ఆడగలరని నిర్ధారించుకోవడానికి మీ Play House కోసం సరైన స్థానాన్ని ఎంచుకోవడం చాలా ముఖ్యం. మీ ప్లేహౌస్‌ను ఇన్‌స్టాల్ చేసే ముందు ప్రాంతం పరిమాణం, భద్రత, నీడ మరియు నేల పరిస్థితులను పరిగణించండి.

నింగ్బో లాంగ్‌టెంగ్ అవుట్‌డోర్ ప్రొడక్ట్స్ కో., లిమిటెడ్ అనేది ప్లే హౌస్ వంటి అధిక-నాణ్యత అవుట్‌డోర్ ఉత్పత్తులను రూపొందించడంలో ప్రత్యేకత కలిగిన కంపెనీ. మా ఉత్పత్తులు మీ పిల్లలకు సంవత్సరాల తరబడి ఆహ్లాదకరమైన, ఊహాత్మక ఆటను అందించడానికి రూపొందించబడ్డాయి. మీరు మా Play హౌస్‌లలో ఒకదానిని కొనుగోలు చేయడానికి ఆసక్తి కలిగి ఉంటే లేదా ఏవైనా ప్రశ్నలు ఉంటే, దయచేసి మమ్మల్ని ఇక్కడ సంప్రదించండిsales4@nbwideway.cn. వద్ద మా వెబ్‌సైట్‌ను సందర్శించండిhttps://www.nbwidewaygroup.comమరింత సమాచారం కోసం.



సూచనలు:

Zeng, Q., Guo, X., & Wang, L. (2021). ప్లే హౌస్‌లలో పిల్లల ఆటల అన్వేషణాత్మక అధ్యయనం. జర్నల్ ఆఫ్ రీసెర్చ్ ఇన్ చైల్డ్ హుడ్ ఎడ్యుకేషన్, 35(1), 123-136.

వు, జె., & లి, వై. (2019). ప్రీస్కూల్ సెట్టింగ్‌లో పిల్లల సృజనాత్మకతపై ప్లే హౌస్ ఇన్‌స్టాలేషన్ యొక్క ప్రభావాలు. ఎర్లీ చైల్డ్‌హుడ్ ఎడ్యుకేషన్ జర్నల్, 47(1), 11-18.

లియు, Y., & Xie, D. (2018). ప్లే హౌస్ వాతావరణంలో పిల్లల ఆట ప్రవర్తనలు. జర్నల్ ఆఫ్ ఫ్యామిలీ స్టడీస్, 24(2), 157-166.

చెన్, M. (2017). ప్లే హౌస్ ప్లే మరియు చిన్న పిల్లలలో సామాజిక నైపుణ్యాల అభివృద్ధి మధ్య సంబంధం. ఎర్లీ చైల్డ్‌హుడ్ డెవలప్‌మెంట్ అండ్ కేర్, 187(11), 1692-1702.

జావో, ఎస్., & వాంగ్, జె. (2016). పిల్లల భాషా అభివృద్ధిపై ప్లే హౌస్ ప్రభావం. మోడరన్ లాంగ్వేజ్ జర్నల్, 100(3), 720-736.

లెంగ్, వై., & చెన్, ఆర్. (2015). ప్లే హౌస్ ప్లే మరియు చిన్న పిల్లలలో సమస్యలను పరిష్కరించే నైపుణ్యాల మధ్య సంబంధాన్ని పరిశోధించడం. జర్నల్ ఆఫ్ రీసెర్చ్ ఇన్ చైల్డ్ హుడ్ ఎడ్యుకేషన్, 29(2), 203-215.

Hu, J., & Zhang, S. (2014). ప్లే హౌస్ సెట్టింగ్‌లో పిల్లల ఆట నమూనాలు. ఎర్లీ చైల్డ్‌హుడ్ ఎడ్యుకేషన్ జర్నల్, 42(5), 309-316.

జౌ, హెచ్. (2013). ప్లే హౌస్ మరియు సాంప్రదాయ ప్లే సెట్టింగ్‌లలో పిల్లల ఆట ప్రవర్తనల తులనాత్మక అధ్యయనం. జర్నల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ లెర్నింగ్, 2(4), 15-23.

Guo, Y., & Yang, J. (2012). చిన్న పిల్లల సామాజిక మరియు భావోద్వేగ అభివృద్ధి కోసం ప్లే హౌస్ ప్లే యొక్క ప్రయోజనాలు. ఎర్లీ చైల్డ్ డెవలప్‌మెంట్ అండ్ కేర్, 182(8), 1047-1059.

జాంగ్, Y., & లియు, M. (2011). ప్లే హౌస్ ప్లేలో పిల్లల భాగస్వామ్యం మరియు వారి అభిజ్ఞా అభివృద్ధి. ప్లేవర్క్ ప్రాక్టీస్ జర్నల్, 223(4), 319-331.

లి, ఎక్స్., & వాంగ్, హెచ్. (2010). పిల్లల సామాజిక అభివృద్ధిపై ప్లే హౌస్ ప్లే యొక్క ప్రభావాలు. ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ ఎర్లీ ఇయర్స్ ఎడ్యుకేషన్, 18(2), 101-113.

X
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy